Juegos para enseñar a leer

Retroalimentación

En el caso de los alumnos que tienen dificultades o están aprendiendo, un adulto debe jugar con el niño o los niños, proporcionándoles ayuda cuando la necesiten. A los niños que son más independientes con sus habilidades de lectura les suele encantar jugar a estos divertidos juegos de mesa entre ellos.
Las investigaciones demuestran los beneficios de aplicar un enfoque multisensorial a la enseñanza de la lectura. Un enfoque multisensorial incorpora a la enseñanza sentidos como la vista, el sonido y el tacto. Esto permite a los estudiantes asimilar el aprendizaje a través de una variedad de modos, y es más atractivo que el enfoque estándar de la enseñanza.

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No hay una única forma de enseñar a leer a los alumnos más jóvenes. Aprender a leer es un proceso de desarrollo que lleva tiempo.  Cada niño aprende de forma diferente, por lo que es importante incorporar diferentes estrategias de enseñanza para mantener su atención y su interés por aprender.
Enseñar a los alumnos a leer no tiene por qué consistir siempre en lecciones formales u hojas de trabajo. De hecho, a veces las mejores lecciones se aprenden cuando los niños ni siquiera se dan cuenta de que están aprendiendo. He aquí algunas ideas prácticas que puedes incorporar al aula para ayudar a tus alumnos a convertirse en lectores independientes.
Los niños son curiosos por naturaleza. Mostrar diferentes palabras y letras por el aula anima a los alumnos a hacer preguntas sobre las palabras y a aprender sin siquiera darse cuenta de que están aprendiendo. Pruebe a etiquetar objetos del aula como ventanas, puertas, sillas y pizarras, o a fijar en la pared palabras como «negro», «rojo» y «azul», con la letra de ese color. Los niños aprenderán a asociar las palabras con los objetos que ven.

Enseña a tu monstruo a leer 2

A medida que los alumnos pasan de aprender a leer a leer para aprender, la incorporación de juegos y actividades interactivas les da la oportunidad de practicar y reforzar sus habilidades de comprensión lectora (por no mencionar que te convierte en el profesor más guay).
Hemos buscado en la red para ofrecerte algunos de nuestros hallazgos favoritos. Pero antes de que te sumerjas en el contenido, asegúrate de que estos juegos encajan en el panorama general y se introducen en el orden apropiado. Descárgate nuestro Continuum de Comprensión para ver la secuencia recomendada para enseñar estrategias de comprensión.
1. Balón de fútbol socrático: Este divertido hallazgo del blog para profesores de inglés B’s Book Love se puede adaptar a cualquier grado, ya que se escriben preguntas de comprensión en un balón de fútbol.    ¿Quieres poder cambiar las preguntas?    Escribe las preguntas en tiras de cinta adhesiva y añádelas y cámbialas fácilmente en el balón de fútbol.
2. Balón de playa de lectura guiada: Los balones de playa hacen que todo sea más divertido. Mira esta idea de una bloguera de SLP. Todo lo que necesitas son unas cuantas pelotas de playa (definitivamente consigue una o dos de cualquier tamaño en tu tienda local de dólar), un marcador sharpie y una lista de preguntas. También puedes encontrarlas preparadas con tallos de oraciones de comprensión para ayudar a los estudiantes a identificar los elementos clave de la historia y mejorar el recuerdo.    Lanza, o haz rodar, la pelota de playa de lectura guiada y en la parte en la que caiga tu pulgar responderás a esa pregunta.    Tanto si utilizas un balón de fútbol como una pelota de playa, ambos serán atractivos para tus alumnos cinestésicos.

Lego® duplo® world…

en cartulinas, cortadas, barajadas y apiladas boca abajo.2. Cada jugador se sienta en su lado del tablero y colorea su casilla numerada. Esa es su posición inicial.3. El jugador 1 roba una carta de palabra. Tiene 15 segundos para leer la palabra e inventar una frase que utilice la palabra correctamente.4. Si el jugador 1 da una respuesta correcta, elige otra casilla que esté
no se permiten movimientos). Colorea esa casilla.5. El jugador 2 sigue el mismo procedimiento. A continuación se muestra un tablero de juego más pequeño para una partida de ejemplo en curso.6. Un jugador no puede moverse a una casilla que ya haya