Como enseñar las horas

Como enseñar las horas en línea

Es una de esas habilidades que los niños están tan orgullosos de decir que dominan: «¡Sé decir la hora!». Por supuesto, hoy en día es más fácil con los relojes digitales, pero los niños también tienen que aprender a leer las versiones analógicas. Prueba estas divertidas actividades interactivas y tus alumnos sabrán decir la hora en un abrir y cerrar de ojos.
Uno de los aspectos más difíciles de decir la hora es entender que el número uno también significa 5 minutos, el 2 significa 10 minutos, y así sucesivamente. Este reloj de papel ayuda a los alumnos a establecer esa conexión. (¿Un consejo profesional? Usa platos de papel para hacer esta manualidad aún más fácil).
Otro concepto importante que los niños deben comprender es cómo funcionan los espacios entre los números en un reloj analógico. Esta actividad para colorear es sencilla, pero ayuda a entender el concepto. Consigue el imprimible gratuito en el enlace.
Primero, imprime y recorta estos relojes en blanco gratuitos de The Big Little Book Club. Dibuja las manecillas en cada esfera del reloj y anota la hora que marca el reloj de cada alumno en una hoja de registro. Pide a los niños que decoren las correas de sus relojes, que se las abrochen en las muñecas y que añadan las esferas del reloj. Entrega a cada alumno una hoja de registro y, a continuación, deja que vayan por la sala y pregunten a cada uno de sus compañeros: «¿Qué hora es?». Miran el reloj de su compañero y anotan la hora. Comprueba sus resultados con el maestro.

Reloj de tiempo de enseñanza

Tal vez por lo difícil que es hablar del pasado, del futuro e incluso del presente sin él, la hora suele enseñarse incluso a alumnos muy jóvenes y/o de bajo nivel. Esto puede hacer que sea lo más complicado con lo que tengan que lidiar los alumnos en sus primeros estudios de inglés, e incluso años después pueden tener dificultades para entender de qué tiempos se está hablando en el habla rápida. Por suerte, sin embargo, existen patrones claros y fácilmente enseñables en la forma de decir las horas, y también hay numerosos juegos divertidos y otras actividades en el aula, todo lo cual se explica a continuación.

Tic-tac-toe

Para darte una guía sobre cuándo y cómo puedes animar y apoyar a tu hijo a practicar sus nuevas habilidades en casa, aquí tienes los objetivos de aprendizaje que se enseñan en las escuelas primarias por año/edad…
Encontramos un sketch cómico de Dave Allen en You Tube – enseñando a tu hijo el tiempo, que incluye esta frase describiendo el tiempo: «Uno es cinco, dos es diez, seis es la mitad – porque 12 es el todo» … ¡Un recordatorio divertido y oportuno para no subestimar la complejidad del tiempo y lo desconcertante que debe ser este concepto para un niño!
Por eso, para que este concepto tan disparatado tenga algún sentido, hay que llevarlo a la vida cotidiana. Como sabemos, los niños aprenden mejor cuando se divierten, así que todo lo que pueda hacer para incorporar el tiempo a las actividades cotidianas que le gustan a su hijo facilitará mucho el proceso: introduzca un concepto a la vez, utilice una mezcla de recursos y una variedad de técnicas divertidas para mantener las cosas interesantes.

Enseñar el tiempo a los niños de preescolar

Como adultos, hay muchas habilidades que damos por sentadas, pero la verdad es que tuvimos que aprenderlas, a base de trabajo y perseverancia. El ejemplo por excelencia de esto, por supuesto, es decir la hora en un reloj analógico. Como adultos, rara vez pensamos en los saltos mentales necesarios para dar la hora en un reloj tradicional, pero eso cambia cuando se tienen hijos. Lee a continuación para saber cómo enseñar a tu hijo a leer un reloj, y ayúdale a dar un salto en su propia educación e independencia.
A medida que el cerebro de un niño se desarrolla, sus conexiones neuronales están mejor equipadas para comprender conceptos que antes eran demasiado avanzados para él. Por ejemplo, la idea de la permanencia de los objetos (¡y el fin de la fascinación por el cucú!) o la comprensión de la realidad de los peligros y las consecuencias son crecimientos intelectuales que adquirimos con la edad. Lo mismo ocurre con el cálculo de la hora.